诵颇为头疼，家长想却由于方法不当导致孩子反感。对于小学生如何学好英语，潇翔小学的英语老师肖颖伦结合多年的教学经验提出了几条。
在家中主动营造学习英语的氛围
要想学好英语，前提是要培养孩子的兴趣和主动性。虽然学习是学生的任务，但是为了完成任务而应付学习的动机绝对是不正确的，学习英语的目的，是想让学生掌握这种交际的方式，接触到外部世界，从而了解一种完全不同的异域文化。“培养学生学习英语的兴趣，最好的办法就是与日常生活联系起来，尤其是在词汇方面，有的孩子对背单词很抵触，要不就是今天背了明天忘。家长不妨在家中营造一个学习英语的氛围，将家中物品配上英语单词，增加孩子对英语单词的熟悉度，并有意识引导孩子主动开口说英语。也可以买一些英语磁带、故事书等，最好能与教材配套，让孩子更有动力地投入到原本看似枯燥的英语学习中去。”肖颖伦老师表示，有条件的家长也可以在平时和孩子进行简单的英语沟通交流，通过日常生活中的一些对话，来训练孩子的口语和听力能力。
家长主动向孩子“请教”
有的家长感觉自己的英语不太好，对孩子心有余而力不足，所以将孩子的学习一股脑都依赖老师。其实这种想法对孩子学习英语有害无益，不妨和孩子一同学习，既能激发孩子的积极性，也能巩固在课堂上学到的知识。
肖颖伦老师，对于刚接触英语不久的一二年级学生，家长可以每天抽出半个小时左右的时间，让孩子复述一下当天英语课上老师教的内容，或者让孩子当老师，家长当学生，让孩子把老师上课的内容教给家长。在这样一个回顾教学的过程中，让孩子查漏，家长也可以帮助孩子找到学习中的不足之处。这样在家中形成一个学习的良好风气，从而培养孩子对学习的兴趣性和自主性。
学习英语并不一定要死记硬背，也可以通过更轻松的方式寓教于乐。肖老师表示，在家庭条件允许的情况下，家长可以在双休日邀请附近英语成绩好的孩子到家里来做客，举办英语角。同时也可以通过看英语电影来增加学生对英语文化的了解，提高学习英语的兴趣。“由于小学生年纪较小，记单词不要死记硬背，主要还是要多听，多读，培养语感。对于小学阶段的孩子来说，还不适宜学习、记忆太多英语语法，还要以打牢英语基础为主。”