《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称课标）强调：在进一步发展综合语言运用能力的基础之上，着重提高学生用英语获取和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力，使学生形成跨文化交际意识和基本的跨文化交际能力。课标的这一，是我们做好2015年高考英语学科复习备考的思想基础。
一、《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》及《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下统一简称考纲）解读
2015年的高考英语命题照旧不拘泥于任何一个版本的教科书，而是依据课标和考纲，体现新的课程，重视题目中新材料、新情境的创设与运用，重点考查考生的综合语言运用能力。
今年我区将首次使用课标卷，依据考钢分析今年课标卷的命题特点，与往年的大纲卷和去年的全国课标卷相比，将有以下变化：第一，题型变化较大，去掉传统的“单项选择”，新增阅读理解“七选五”“语篇语法填空”以及与以往不同的“短文改错”；第二，词汇表的词汇量由2014年的3000个增加到2015年的3500个，并更正了原来的少量错误，完善了个别词汇标注；第三，阅读部分“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的词义”；第四，语法填空部分的命题和答题要求发生了改变，题目要求是“在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式”，而2014年要求填入空白处的词数不超过3个单词；第五，书面表达具有一定的性。
鉴于以上变化，除了抓好传统题型的备考，在第二轮复习阶段，更要科学安排新题型的专项备考训练，使考生尽快适应新题型的变化，形成综合语言运用能力。
二、高考英语卷的命题规律及2015年备考策略
2015年的英语高考仍采用闭卷、笔试形式。全卷包含第Ⅰ、第Ⅱ卷，满分150分，考试时间为120分钟。其中第Ⅰ卷为60道选择题，第Ⅱ卷为非选择题。试卷总体难度适中。根据往年全国课标卷的命题特点，下面我们来逐一分析英语课标卷各题型的命题规律及2015年相应的备考策略。
（一）听力
1命题特点
听力的语言材料多数以对话和独白的形式出现，内容源于生活，通常是围绕日常生活中的某一个话题展开，且包含许多生活细节。话题涉及宾馆、饭店、商店、办公室、影剧院、家庭、车站等不同场所以及飞机、火车、轮船等不同的交通工具。对话有时是电话聊天，有时是面对面聊天。对话一般发生在两人之间，且两人为不同性别；相同性别时往往年龄相差较大，语音明显不同。独白的内容涉及天气预报、活动简介、课堂中授课的部分内容、自己或他人的一段往事等。
听力部分分为两节：第一节为较短的对话，谈论的内容较为简单，每段材料仅播放一遍；第二节为较长的对话或独白，每段材料播放两遍。
听力的语速中等稍快（2014年全国课标卷听力部分的平均语速约为每分钟150词），美式语音为主，总时长在18分15秒至18分50秒之间；录音文字稿的总词数在900词左右。
2备考策略
（1）养成良好的听的习惯，包括良好的心态、用英语思维、边听边记、带着问题积极倾听等。
这里特别提示一下英语思维和边听边记的技巧。
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